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| 刘剑锋老师在授课 |
9月19日上午,来自赣南师范学院的刘剑锋老师在岭南师范学院物理楼403为培训学员开展了主题为《科学本质与科学教学》的演讲。演讲从科学的内涵、学点科学哲学、科学本质的教育价值、科学教学实施科学本质教育的途径以及如何提高自己对科学本质的认识五个方面展开。全体培训学员参加了本次演讲。
“地心说,日心说,中医,星相学,上述哪几个是不属于科学”刘剑锋从一个问题展开话题。问题的引入激发了培训学员的浓烈兴致,有学员认为,地心说只是科学探究过程中某一时期的结论,有学者证明地心说不属于科学。学员积极发言,各持己见。议论中,刘剑锋适时引入本次课堂主题。他将科学本质的解释通过图片的形式展现给学员,即把每一个重点解释用一幅幅色彩丰富的图片和精彩的实例给学员们解释什么是科学本质。在视觉和听觉的双重冲击以及刘剑锋深入浅出的引导下,学员们很快掌握了演讲中的要领,并牢记在心。
在“观察是纯粹客观的吗”这一问题上,刘剑锋引用了一幅名为“测测你有多纯洁”的图片,以此引导学员在观察事物时,要细心观察,将问题引到本质上,一步步揭示科学的道理,刘剑锋认为,观察并不是纯粹客观的。
演讲最后,刘剑锋跟学员分享了一个国外教学案例,以此让学员了解国外教师是如何用最真实的场景演绎了科学探究过程中可能遇到的种种问题的,同时让学员领悟课堂探究的问题不是以中学低年级学生既有的知识和所能获得的实验设备能够解决的,还需要进行正式的科学本质的教学。学员们纷纷表示赞同。
老师与学员共同探讨