物理〔2024〕26号
各系:
为深入贯彻《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《关于举办岭南师范学院2024年度秋季学期教师教学创新大赛的通知》的精神,落实立德树人根本任务,着力建设高素质专业化创新型教师队伍,发挥优秀教师的示范和引领作用,学院决定举办2024年教师教学创新大赛,现将有关事项通知如下:
一、大赛赛道
课堂教学赛道。
二、大赛时间
11月20日(周三下午)。
三、大赛分组及要求
按照实施方案课堂教学赛道包括高级职称教师组、青年教师组和实验教师组三个组别。
(一)课堂教学赛道
1.高级职称教师组
参赛对象:具有副高以上职称的教师。
参赛内容:10分钟现场授课+5分钟教学创新汇报+5分钟答辩。
2.青年教师组
参赛对象:年龄在40周岁及 以下或者具有中级及以下职称的教师。
参赛内容:10分钟现场授课+5分钟教学创新汇报+5分钟答辩。
3.实验教师组
参赛对象:实验课教师。
参赛内容:10分钟现场实验演示或授课+5分钟教学创新汇报+5分钟答辩(普通教室演示或授课,要考虑实验可行性,如条件不允许可录视频)。
四、参赛内容
参赛内容包括教学材料和现场比赛两部分。材料占分值30%,现场授课、汇报及答辩占70%。
(一)材料提交。教学创新成果报告、教学设计(45分钟)、现场授课PPT(10分钟)、教学创新汇报PPT(5分钟)。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现教学创新成效。聚集教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。
(二)现场比赛
授课10分钟,超时将扣分,汇报5分钟,答辩5分钟;原则上不带学生;选手在比赛开始前40分钟到指定地点备赛;评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等方面考评授课效果,从创新过程、方法、效果等方面考评教学创新成效。
五、参赛名额
根据各系的专业设置、实验课程开设以及教师职称与年龄分布情况分配参赛名额,具体名额分配详见下表。
序号 | 组别 | 参赛名额 |
1 | 高级职称教师组 | 各系至少1人 |
2 | 青年教师组 | 物理系2人,应物、科教各1人 |
3 | 实验教师组 | 物理系2人,应物、科教各1人 |
六、材料上交
各系于11月8日前将参赛名单电子版发送至廖峻老师处。参赛教师于11月18日前将教学创新成果报告、1个学时的教学设计、现场授课PPT、教学创新汇报PPT等电子版材料压缩后发送至廖峻老师处,文件命名为“组别+姓名”,并现场抽取参赛顺序。
七、奖励办法
(一)参加决赛的选手按成绩评选一、二、三等奖,并给予一定奖励。
(二)获奖教师将择优推荐参加校级各类教师教学比赛,如教师教学创新大赛、青年教师教学大赛等。
(三)获奖教师将择优推荐申报教学名师、教学督导、教学促进师及校级教学类项目,并且在外出培训学习上给予优先推荐。
联系方式
地址:物理楼305-2
联系人:廖峻18320298308。
附件:1、报名汇总表
2、评分标准
物理科学与技术学院
2024年11月3日