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物理学院开展2022级物理学专业师范生教育见习活动

时间:2024-05-17    浏览:


为进一步促进师范生对课堂教学的深层感受,提高师范生的教学技能,使师范生将所学的专业理论知识与实际工作相结合,更快的适应中学教师岗位。426日晚上,物理学院开展2022级物理师范生教育见习活动和结对子教研活动。来自2022级物理学专业的百名师范生齐聚在第一教学楼401教室,开启了这场教育见习之旅。学院物理系赵磊副主任、金肖教授、湛江一中高雯和吴燕老师参加了本次见习活动。

教育见习示范课中,吴燕老师选用了粤教版选修三第二章第四节液体表面张力的内容,以其深厚的专业素养和严谨的教学态度为同学们带来精彩的授课。同学们以高中生的视角参与吴老师的课堂,感受优秀教师对精品课堂的把握程度。

课上,同学们动手做实验,亲身体会高中生在此节实验可能会遇到的一些困难以及失误。同时,认证聆听吴燕老师耐心的解答。课后,在吴燕老师的指导总结下,同学们从高中生思维切换为高中教师思维,积极探讨了本次示范课的思路以及教学设计,感悟良多,受益匪浅。

高雯老师则以“做一名有思想的班级管理者”为主题开展讲座。在讲座中,她凭借丰富的班主任经验,从班主任的角色定位与必备素质、工作职责与核心任务、管理艺术以及如何成为一名有思想的班级管理者等四个方面,引导同学们如何成为一名优秀的班主任。

高雯老师强调,中小学班主任是班级管理与教育活动的教育者、组织者和指导者,并通过情景分析带领同学们切身体会当一名班主任会遇到的挑战与需要解决的问题。

期间,广东省高雯名教师工作室成员和学院的大二学生进行“师徒结对”,学院聘请工作室的老师为指导教师,指导师范生开展教学工作,结对期为期两年,并颁发了“师徒”结对证书。

活动在同学们热烈的掌声中圆满落下帷幕,同学们纷纷表示收获满满。此次见习活动,为我院师范生提供了一个将课堂理论知识与教学实践相结合的平台,有利于提高学生对教学的组织、管理能力以及独立完成教学活动的认知。

写稿、摄影:梁苑琦